Pesquisador no GEPEM/ Faculdade de Educação da Unicamp. Especialista em desenvolvimento e avaliação de criatividade, pensamento crítico e resolução de problemas. Foi autor e coordenou o desenvolvimento de mais de 400 objetos de aprendizagem, vários cursos a distância e instrumentos para avaliação. Colaborador de diversas instituições nacionais e internacionais (SRI, OISE, Fundação Carlos Chagas, Oracle

Doutor em Educação pela UNICAMP, com Doutorado Sanduíche pela HARVARD UNIVERSITY: Graduate School of Education. Mestre em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP. Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Ítalo Brasileira. Graduado com Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Ítalo Brasileira. Pesquisador do Departamento de Pesquisas Educacionais da FUNDAÇÃO CARLOS

Doutoranda em Educação Escolar pela Faculdade de Ciências e Letras da Unesp ? Campus Araraquara. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp). Especialista em Psicopedagogia pela Faimi/Mirassol. Experiente na área de administração escolar, coordenação pedagógica e docência universitária. Também atua na formação de docentes de redes públicas e particulares visando a

Pedagoga, Mestra pelo Laboratório de Psicologia Genética da Faculdade de Educação da UNICAMP, especialista em Relações Interpessoais na Escola e a Construção da Autonomia Moral. Integrante e pesquisadora do GEPEM (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral) da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Araraquara) e da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP/ Campinas).

Mestre em Educação, na área de Linguagem, pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2007) e graduada em Pedagogia (Magistério e Supervisão Escolar) pela mesma instituição (1995). Atualmente é coordenadora pedagógica e professora da graduação em Pedagogia e da pós graduação em Gestão pedagógica e formação em educação infantil no Instituto Superior Vera

Professor

Professora

Professora